პროექტებით სწავლება

ტრენინგი ჩემთვის ძალიან ნაყოფიერი აღმოჩნდა. ვისწავლე ბლოგზე დარეგისტრირება და მასზე პროექტების განთავსება. ვისწავლე პროექტი დაგეგმვა, პრეზენტაციის შექმნა პოვერპოინტში,  პროექტის შეფასება და მოსწავლეთა თვითშეფასება. გავეცანი როგორ მოვნიშნო პროექტში გამოყენებული ბეჭდური რესურსი და ინტერ საიტები. გავიგე როგორ გამოვიყენო ტექნოლოგიები სასწავლო პრაქტიკის გასაუმჯოსებლად და რამდენად მნიშვნელოვანია 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების ათვისება მოსწავლეთათვის სწავლა სწავლების გასაუმჯოსებლად. ამ ტრენიგმა დამარწმუნა რომ პროექტებით სწავლება საინტერესოს გახდის მოსწავლეთათვის ამა თუ იმ თემის შესწავლას.

ვიმუშავ მე-7 მოდულზე როგორ უნდა გამოვიყენო ტექნოლოგიები ყველაზე ეფეტურად. როგორ გავუწიო ფასილიტაცა კლასს მოსწავლეებზე ორიენტირებული სწავლების პროცესში. როგორ გამოვიყენო სხვადასხვა ტექნოლოგიები სასწავლო პრაქტიკის გასაუმჯოსებლად. გადავხედე ჩემს პროექტს ტრენერთან ერთად, შევასწორე მითითებული შეცდომები.

ვიმუშავე მოდულ 6-ზე დაგეგმვა მოსწავეთა წარმატებისათვის. კიდევ ერთხელ გავიხსენე პროექტის შეფასების რუბრიკა. გავიხსენე სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონის შევსებს თავისებურებები. ვიმუშავე შეფასების რუბრიკების შექმნასა და დახვეწაზე. შევავსე პროექტზე მუშაობისას გამოყენებულ ლიტერატურის შაბლონი.

ვიმუშავე მე-5 მოდულზე. მოსწავლის სავარაუდოა ადაბტირებას გავეცანი. გავეცანი სასწავლო პროცედურებს. ვიმუშავე შეფასების დაგეგმვის ცხრილზე და მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასებაზე.

ვიმუშავე მე-3 მოდულზე როგორ გამოვიყენებ ინტერნეტს სწავლა-სწავლების პროცესის   გასაუმჯოსებლად. ვიმუშავე საავტორო უფლბების ტესტზე. გავეცანი პრეზენტაციას საავტორო უფლებების ქაოსი. გავეცანი მოსწავლის სავარაუდო ნიმუშის შექმნის ხერხებს რომელიც აღწერილი იყო მე-4 მოდულში.                                                                                            

ვიმუშავე განმავითარებელი განმსაზღვრელი შეფასების ფორმებზე და მათ მიზნებზ, შეფასების ოთხქულიან სისტემაზე. ვიმუშავე პრეზენტაციაზე დაშეფასების გაწერაზე.